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部编版初一上册语文第7课《散文诗两首》课文原文及教案

1、当散文诗《版纳胶林》你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林阴，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从散文诗《版纳胶林》我身上来的。

2、、一首诗就像一幅画，这首诗向我们展现散文诗《版纳胶林》了一幅怎样的图画呢散文诗《版纳胶林》？ 这首诗向我们展现了“我”想像自己变成一朵金色花，与妈妈嬉戏的画面。 2）、我从诗中读到了一个___的孩子。 我从诗中读到了一个___的妈妈。

3、《荷叶母亲》七年级语文教案1 【教材分析】 《荷叶母亲》选自七年级上册第五单元自读课文《散文诗两首》，两篇散文诗歌，均以母爱为主题，表达儿女对母亲深情的眷恋与赞颂， 《荷叶母亲》是一篇赞颂母爱的美文。

4、《荷叶·母亲》出自人教课标版初中语文七年级上册第二单元第7课《散文诗两首》的第二首。《荷叶·母亲》的作者是中国现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家——冰心。这是一篇借物喻人托荷叶赞母的散文诗。

赞美歌颂西双版纳的诗歌和句子

1、《七绝西双版纳》边陲口岸久传名，异国风情把客迎。四季如春宜驻足，旅游疗养任君行。《七绝西双版纳热带植物园》葫芦半岛万花开，攘攘行宾向慕来。浩瀚林园生丽质，殊尤宝库蕴天财。

2、说不完西双版纳风景的秀丽和旖旎，道不尽西双版纳物产的繁多和丰富。改革开放让春城变得更加迷人，中国梦——西双版纳各族人民共同的追逐。来吧，朋友！春城昆明邀请你！来吧，朋友！西双版纳为你祝福。

3、《兰嘎西贺》：千万朵荷花呀，一齐绽开。千万团彩云呀，从天降落。行走的月亮也悄悄钻进竹楼。听我吟唱动人心魄的《兰嘎西贺》。这故事宛如涓涓的泉水。我要让它流进傣家人的心头。这故事犹如芬芳的缅桂。

4、西双版纳，一片神奇的土地，孕育着无数美丽的生命和独特的文化。 漫步在西双版纳的热带雨林中，感受大自然的神奇魅力，仿佛置身于仙境之中。 西双版纳的植物园中，繁花似锦，绿树成荫，仿佛走进了一个五彩斑斓的世界。

5、西双版纳如西南的玉带明珠，傣庙盘着金龙宝塔泛着灵光。这句诗句描绘了西双版纳的美丽景象，将这里比喻为西南地区的一颗明珠，寺庙和宝塔都散发出灵性的光芒。

6、赞美西双版纳优美句子如下：西双版纳坐落在浩浩荡荡的澜沧江畔，她是镶嵌在祖国的西南边陲上一颗璀璨的明珠。这里被誉为动物王国、植物王国和物种基因库。有保存完好的生态环境，绚丽迷人的民族风情和独特的区位优势。

愿世间再无版纳主要内容

1、写法如下：愿世间再无版纳批注，让每一片自然美景都能自由绽放。呼唤着大自然散文诗《版纳胶林》的声音，散文诗《版纳胶林》我希望我们能共同努力，保护和珍爱这片美丽的土地。

2、这句话的意思是希望世界上不再有流离失所的人，希望所有人不再被谎言所愚弄，希望天下再也没有不公平的事情。这是对世界和平、公正、幸福的向往和期待，表达了人们对美好生活的渴望和追求。

3、又比散文诗《版纳胶林》他好看多少呢？故事里的房思琪疯了，故事外的林奕含自杀了……林奕含用最动人的笔触，写下了一本敲响世人警钟的小说，愿每一个家长，未来的家长，都来读一读。房思琪，防师骑，愿世间再无李国华，陈星之流。

4、收集与选择的主题相关的资料和信息。可以查阅书籍、学术论文、新闻报道等，以获取准确和可靠的信息。仔细阅读和分析收集到的资料，思考要表达的观点和见解。

5、恰逢其时，是正好在这个时候，不早也不晚，刚刚好的状态。

关于美丽的西双版纳作文700字集锦5篇

关于美丽的西双版纳作文1 好美呀！蓝天、白云、青山、绿水好漂亮啊！真是风景如画散文诗《版纳胶林》，是我向往已久的西双版纳！ 暑假生活开始散文诗《版纳胶林》了！带着期待，带着暑假作业，跟老妈、哥哥一起来到老爸的工作地方，也就是美丽的西双版纳。

篇一散文诗《版纳胶林》：描写西双版纳的作文 寒假我去云南西双版纳游玩了三天，其中令我最感兴趣的要算基诺山寨了，这也是我第一个游玩的景点。 买好门票，就有一个基诺族的导游专门为我们讲解。这里是基诺族人生活的地方。他们是中国第56个民族。

美丽的西双版纳作文1 西双版纳是云南最美的热带雨林，在这美丽的地方生长着傣族人民，如果可以赶上傣族的泼水节，可以参与其中，既可以体味当地的民族风情，又可增加亲人之间的感情。

静静的橡胶林

新冢静静地守在橡胶林旁。平日，大山上吹来的风，把橡胶叶吹得沙沙作响，而此刻，风很恬静。

我真的很骄傲！每天，我都要和小伙伴到橡胶林去看一看，每当看到树上挂着的小桶盛满了橡胶，我就特别开心。

加上橡胶、咖啡等作物的适宜种植区正好是热带雨林气候区，为了牟取经济利益，人们大量砍伐森林种植橡胶、咖啡等经济作物，热带雨林特有的生态环境被人为改变，天然林难以恢复，生物多样性的丧失不可挽回。