redi-reference-现代诗歌赏析幻灯片（现代诗歌鉴赏课件公开课）

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优美的现代小短诗如下：小时空：我在雨后的赤橙里梦想，你在我眼睛的黑白里张望，晴朗的雨水的印记，迷失在白云的远方，倒影清清听你轻声唱，笑声的天平托起了希望和夕阳，夜色的泪眼烟雨朦胧，淋湿了月光有我在身旁。

也可参考以下现代诗：《小时空》我在雨后的赤橙里梦想，你在旁此告我眼睛的黑白里张望，晴朗的雨水的`印记。迷失在白云的远方，倒影清清听你轻声唱。

诵读是赏析诗歌的重要依托，是诗歌意境解读的物质条件。

鉴赏分析《错误》这首诗，以一连串具有传统意味和江南风情的意象，将豪放旷达的气质和欲语还休的情韵融为一体，营造出和谐、完整的艺术境界。虽然诗中写了思妇和浪子，但与传统的闺怨诗相比，表现出了较强的历史感和时空感。

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篇著名现代诗歌赏析时辰到现代诗歌赏析幻灯片了，在枝头颤抖著，每朵花吐出芬芳像香炉一样，声音和香气在黄昏的天空回荡，忧郁无力的圆舞曲令人昏眩。

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【赏析】这首诗描写现代诗歌赏析幻灯片了一个女子等候归人的心情变化过程。时光悠悠，莲花开了又落，她的心如“小小的寂寞的城”，封闭、沉闷、没有生气。

下面是由我整理的关于赏析现代诗歌的技巧。欢迎阅读！抓意象，绘意境意象就是寄托作者主观情思的客观物象。只有抓住诗歌意象的特征，才能较好地理解诗歌的思想内容。这就要求考生捕捉住现代诗歌的主要意象，挖掘意象本身的特点。

1、《秋天》是著名作家何其芳写的。诗不长，仅三节。为我们编织了三幅绚丽多彩的秋景图。

2、“黄叶”是秋天的象征，因为作者喜爱秋天的美丽景色，喜爱秋天的丰收景象，她想让这醉人的景色永留心田，永驻人间，哪怕只是一年的光阴，他也希望能透过这片枯黄的树叶来勾起对秋天的美好回忆。

3、上一节课我们初步感受了秋天的美，用读来把你们的感受读出来，好吗？小组轮读课文。

4、激趣：同学们，一年四季，季节更替，转眼，又到了秋天。秋天是硕果累累、流光溢彩的季节，让我们跟着诗人王宜振的脚步，一起到田野里去感受明丽的秋天吧！（多媒体课件或幻灯片展示秋景）教师范读全诗。

5、《秋天》是一篇写景散文。课文抓住天气、树叶、天空、大雁等事物的特点，描写了秋高气爽、黄叶飘落、北雁南飞的景象，表达了作者对秋天的喜爱之情。

1、故乡的面貌却是一种模糊的怅惘，仿佛雾里的挥手别离。离别后，乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去。赏析：对故土的眷恋可以说是人类共同而永恒的情感。

2、《断章》卞之琳你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。【相对】好诗耐读，有人说，这四句“足够品读一生”。在人生的不同阶段，你可能有不同的体会。

3、赏析：这首诗格外别致，也许是因为它够短小，所以也就给了我们足够的空间去想象，去思考。越短的诗，留白越多，余味愈加无穷。《断章》这首诗就是如此，读完只觉满是疑问：谁是看风景的人呢？你装饰了谁的梦呢。

4、诗以“你装饰了别人的梦”这一想象天外的神来之笔对此作了饶有情致的从而使楼上人那在现实生活中本是毫无希望的单恋之情得到了惬意的渲泄。

5、《我爱这土地》是现代诗人艾青于1938年写的一首现代诗。下面是我整理的艾青《我爱这土地》原文及鉴赏，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。