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初中语文教案教学设计案例

初中语文优秀教案篇1 教学目标 【知识目标】 了解昆明的雨的特点,感悟作者表达的情感。 【能力目标】 理清行文思路,了解作者闲适自由的风格。 品味本文平淡自然而又韵味十足的语言特色。

初中语文教案教学设计案例(一) 目标导引 理清文章的脉络,把握文章的内容。学习小说围绕看戏这件事,记叙详略有致,疏密相间的写法。 理解本文景物描写优美,心理描写细腻,语言流畅自然的特点。

初中语文教案模板范文 篇一 教学目标 认识“变色龙”性格的基本特点及社会意义。学习本文通过鲜明生动的对话表现人物性格的方法。

篇一:《岳阳楼记》 教学目标: 积累掌握文言文中重要的实词虚词 学习记事、写景、议论紧密结合的写法,学习精炼、生动的语言;培养翻译和朗读的能力。 了解作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的进步的政治主张。

幼儿园美术教案:我的太阳

1、幼儿园美术教案:我的太阳1 活动目标:创造轻松愉快的绘画氛围,让幼儿体验涂涂画画的快乐,萌发幼儿对绘画活动的兴趣。鼓励幼儿大胆玩色,并运用各种色彩表现自己对太阳的印象,初步培养幼儿对色彩的感受能力。

2、幼儿园中班美术《太阳》教案 篇1 【活动目标】 尝试用点、短线和简单的几何图形表现太阳散发的光芒。 学会用简单的线条或图案装饰太阳的脸,选择自己喜欢的颜色装饰太阳。 养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。

3、幼儿园大班美术活动教案《太阳》1 活动目标: 通过欣赏不同的太阳,感受线条与形状的变化所形成太阳的独特造型。探究不同线条的表现方法,尝试运用自己喜欢的线条、色块大胆表现太阳的光芒。体验创作的乐趣。

4、小班美术教案画太阳1 案例 师:太阳到底是什么样子的呢?老师用摄像机把太阳拍下来,小朋友注意看,看看太阳是什么样的,是不是跟你们想的一样呢?(播放动画引导幼儿认真观看)。

5、幼儿园小班美术优质教案《太阳》1 【活动设计】3-4岁幼儿手指肌肉群发育还不太完善,这一练习画封闭的圆形的美术活动不仅让幼儿的小肌肉得到发展,也让幼儿了解各种颜色。

我的太阳教案

学情分析教材分析《我的太阳》是一首著名的、具有浓郁意大利民歌风格的独唱歌曲。由卡普阿作曲,卡普罗作词。

幼儿园美术教案:我的太阳1 活动目标:创造轻松愉快的绘画氛围,让幼儿体验涂涂画画的快乐,萌发幼儿对绘画活动的兴趣。鼓励幼儿大胆玩色,并运用各种色彩表现自己对太阳的印象,初步培养幼儿对色彩的感受能力。

这一节是一年级第四单元第10课《我的太阳》,它所设置的主要目的是认识圆形,了解拟人的表现方法,想象心中的太阳,设计绘制独特的太阳形象。

到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢? 我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。

导入 由高洪波的《我的太阳》小诗导入。 我的太阳 ——写给盲童 高洪波 太阳是圆的,就像你手中的皮;太阳是热的,就像冬天的火炉。

初中语文优秀教案

初中语文优秀教案篇1 教学目标 【知识目标】 我的太阳散文诗教案了解昆明我的太阳散文诗教案的雨的特点,感悟作者表达的情感。 【能力目标】 理清行文思路,我的太阳散文诗教案了解作者闲适自由的风格。 品味本文平淡自然而又韵味十足的语言特色。

以下是我为您整理的初中语文优秀教案范文,供您参考,更多详细内容请点击教案查看。

同桌之间讨论交流,教师巡视,答疑解惑。以下是我为您整理的初中语文教案范文,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。 篇一:《愚公移山》 教学目标 知识目标 积累文言文重要的实词、虚词,辨析一词多义。 理解课文深刻的寓意。

初中语文教案模板范文 篇一 教学目标 认识“变色龙”性格的基本特点及社会意义。学习本文通过鲜明生动的对话表现人物性格的方法。

初中八年级语文《马说》优秀教案一 【教学目标】 领悟 文章 寓意,寻求自我被赏识的途径。 【重点难点】 领悟文章寓意。 寻求自我被赏识的途径。

初中八年级语文《回忆我的母亲》优秀教案范文一 第一课时 【学习目标】 了解回忆录的特点:写真人真事,记叙中可穿插抒情、议论。 学习本文以时间为顺序,以人物活动为线索选材组材的 方法 。(重点) 了解母亲的形象特征。

幼儿园小班太阳花活动教案

学习使用剪、涂色的方法制作太阳花。通过观察范例、示范讲解我的太阳散文诗教案,练习使用剪刀剪直线,以及练习涂色的方法。能够较为独立地完成制作过程,锻炼动手操作能力。

出示向日葵,让幼儿观察、触摸和闻一闻,建议使用放大镜,以便观察得更仔细。 请幼儿说说发现我的太阳散文诗教案了什么,例如向日葵的形状、颜色和特点等。

老师也想到了一个好办法,我做了一朵大大的花要送给绿绿的草地。

幼儿园美术教案 篇1 活动目标我的太阳散文诗教案: ⒈掌握向日葵的画法,尝试添画花瓶、装饰边框,丰富画面。 ⒉能够合理布局,表现出前后的遮挡关系,并大胆表现向日葵的不同姿态。 活动准备: 颜料、毛笔、范画、梵高向日葵ppt。