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什么之歌散文诗六年级,仿写花之歌

仿写花之歌如下:草之歌 谭_瑶 我是大地的一抹绿,是大地的新衣。夏使我充满活力,秋使我美丽。

篇一:仿写花之歌 金桂香,桃花粉,玫瑰花瓣红又红。鸡蛋花朵有暗香,水仙花儿朵朵开。篇二:仿写花之歌 菊花黄,玫瑰红。三角兰花像把伞。茉莉花开白又白,向日葵对太阳笑。篇三:仿写花之歌 玫瑰红,荷花粉。

范文《风之歌》我是可爱的风,我向往自由。我踏越过田野,越过高山,还有仰俯过土地的各色各样。我是风,是人们欣赏的优雅风,会在炽热的夏天里,给人带来舒适。

仿写六年级写树之歌 仿写《树之歌》 桉树高,枫树红 榕树长得高又壮。 银杏树叶黄又臭, 松树叶子像小刺。 猴面包树像柱子, 绿萝四季披绿装。 杨树长的直又高, 金桂开花香气飘。 棕树树叶像蒲扇, 柏树叶子像针头。

仿写纪伯伦的组歌“雨之歌”写一篇“花之歌” 花之歌 我是片片飞落的彩霞,织女不小心将我丢入凡间,于是山野平原把我当作他们新衣的花边。

风之歌散文诗一百字左右?

范文《风之歌》我是可爱的风,我向往自由。我踏越过田野,越过高山,还有仰俯过土地的各色各样。我是风,是人们欣赏的优雅风,会在炽热的夏天里,给人带来舒适。

风之歌 我是张张轻盈的薄纱,上帝把我从苍穹吹向人间,于是大自然拿我去把四季装点。我是阵阵宛转悠扬的歌声。于是清晨的孩子把我偷去,与只只觅食的鸟儿共舞。

我是与时光共舞的永恒,见证着岁月的流转。我的吟唱穿越时空,留下永恒的回忆和感动。风啊,你像一首永恒的诗,在广袤的天地间自由流淌。你是大自然的使者,也是我灵魂深处的驱散。

风之歌 新的一天又开始了,我在空中开心的奔跑,我的轻盈又变幻无穷。我的名字叫风,你看不见我,但我却时时围绕在你周围,我也是有生命的。我是轻盈的,我是自由的。我时常在路上玩耍,无忧无虑、快快乐乐地奔跑。

风之歌 我是一块块薄如蝉翼的轻纱,上帝把我铺向人间,于是四季拿我去为大自然做新衣。

什么之歌散文

《花之歌》是纪伯伦的散文诗集《组歌》中的一首什么之歌散文诗100字,诗人用花的语言来叙述大自然的话语,文中尽显“纪伯伦风格”中的轻柔、凝练、隽秀与清新。诗人通过花语的清新流露,构建了一幅大自然活生生的图画。

浪之歌 什么之歌散文诗100字我同海岸是一对情人。爱情让什么之歌散文诗100字我们相亲相近,空气却使什么之歌散文诗100字我们相离相分。我随着碧海丹霞来到这里,为的是将我这银白的浪花与金沙铺就的海岸合为一体;我用自己的津液让它的心冷却一些,别那么过分炽热。

云之歌歌 我是天河朵朵洁白的浪花,从大地升起的水蒸气凝结成了我,于是我被拿来装点曼妙的大自然。我是条条活泼的鲤鱼,织女用银线把我编织好,于是王母用我镶嵌湛蓝的天空。

《雨之歌》细细密密,点点滴滴。扯不断的相思,理不清的愁绪,一场秋一场寒,风萧瑟。添寒衣,湿了心情,湿了记忆,充满泥泞的前方,艰难跋涉的步履,往前行,不放弃,秋去冬来。

散文诗六年级仿写花之歌具体如下什么之歌散文诗100字:范文《风之歌》我是可爱的风,我向往自由。我踏越过田野,越过高山,还有仰俯过土地的各色各样。我是风,是人们欣赏的优雅风,会在炽热的夏天里,给人带来舒适。

以雨之歌为题写一篇散文诗

1、雨之歌 你是雪的化身,你是心的呼唤,你是情的赞歌。三月的小雨,如歌的倾诉。经过一冬的期盼,终于来到我这里。千丝万缕似柔情,象久别重逢的恋人,给我的第一个轻轻的吻。

2、纪伯伦的散文诗有《雨之歌》。原文:我是根根晶亮的银线,神把我从天穹撒向人间,于是大自然拿我去把千山万壑装点。我是颗颗璀璨的珍珠,从阿施塔特女神的皇冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大地。

3、——仿写纪伯伦《雨之歌》卫云 我是片片飞落的彩霞,织女不小心将我丢入凡间,于是山野平原把我当作他们新衣的花边。

4、永不纯净?我想做雨,不仅要连接天与地,更要连接那人与人的心。我想做雨,不仅要滋润万物,更要滋润人那干涸的心田。雨之歌,心之歌,从远古唱响,传递未来。雨声不绝,生命不息。

5、仿写是我们写作需要学习的,各位,大家一起看看下面的仿写散文诗雨之歌,欢迎阅读!仿写散文诗雨之歌 小时候,我很喜欢下雨。每当一下雨,我就会坐在窗边,呆呆地听着雨声。